En este curso nos acercaremos al ser humano desde la pedagogía Waldorf con aportes de la Neurociencia. Algunas de las siguientes preguntas, serán abordadas y en muchos casos respondidas: ¿Quién es el niño/joven que está frente a mí? ¿Cómo lo acompaño o educo? ¿Qué herramientas y conocimientos tengo como adulto que me guían en este educar? ¿ Qué nos dice la Neurociencia moderna respecto a lo que dijo Rudolf Steiner hace 100 años?
Frente al vertiginoso avance tecnológico al que se enfrentan nuestros niños de hoy, he estado buscando más herramientas para hablar con los padres con respecto al cuando es el momento adecuado para permitirles a los niños tener a acceso a las diferentes tecnologías que se nos presentan cada día. Y me enfoco en las tecnologías porque parece todavía más natural y conocido por todos, los momentos adecuados para la alimentación, los ritmos de sueño, el tipo de ropa que deben usar
Creo que muchos de los planteamientos que la neurociencia está haciendo en los últimos años, con respecto a la educación, tienen muchísimo que ver con lo que Rudolf Steiner planteó hace casi 100 años
